کودکانه

دل هوای حج کرده بود ونه پولی ونه ثبت نامی ونه نوبت سفری.یک شانس داشت واون این که مجاورالرضا ع بود.لباس پوشید و خودش رو به حرم رسوند .بابارون محبت به اهل بیت چشماشو شست وشوداد وقصد دست رسوندن به ضریح کرد البته بعد از آداب اولیه تشرف.دوستی خادمه اورا دید وگفت اینجا چرا؟ازهمون دور زیارت کن.نتونست ازترکیدن بغض ممانعت کنه وگفت بذار امشب برم تا کنار ضریح آخه امشب اومدم حج فقرا به جابیارم.(رسم است بین مجاوران که کمتر نزدیک ضریح می روند تا زائرانی که از راههای دورآمده اند ازاینفرصت بیشتر استفاده کنند .)خادمه گفت :پس آرام ازکنارشیشه جلو بیا وبعد اتمام عرض ادب وزیارت از بقیه بخواه تورا به سمت بیرون جمعیت هدایت کنن.

چه مزه ای داد آن زیارت متفاوت وچه می دانست که دفتر ویزای زیارات همه همین جاست وبدون امضای علی بن موسی الرضا که همانا بابیست ازابواب رحمت ولطف الهی بربندگان ؛نمی توان تشرف یافت.

وحالا اگر نتوانستی به پابوسش بروی دست برسینه بنه وباغسل وطهارت ولباس پاکی که برتن داری درهمان مکان خودت عرض ادب کن وزیارت نامه بخوان وتمنای تشرف به همه ی مکانهای پاک زیارتی وخصوصا بیت الله وحرم رسول اکرم واهل بیتش را بخواه.

آه که اگر مولایمان حضرت مهدی ع ظهورنمایند چه کسی می تواند برشیعیان سخت بگیرد یا مانع تشرفشان به مکانهای عبادی ویژه شود.

همه باهم برای فرج دراین ایام لیالی دعا می کنیم.

امام صادق ع دربیان برخی اسرار حج فرمود:"...سپس باآب توبه ی خالصانه ،گناهان خودرابشوی وجامه ی صدق وصفا وخشوع دربرکن وازهرآنچه که تورا ازیاد خداوند مانع می شود وازاطاعت اوباز می دارد ،دوری کن؛ولبیک گو،بدین معنا که خداراپاسخی بی آلایش وپاک دادی؛چنان که به ریسمان استواراو چنگ زدی؛وبه قلب خویش با کروبیان به گرد عرش طواف کن؛ همچون طواف خویشتن با مسلمانان برگرد کعبه؛ وبه قصدفرارازهوی وتبری از همه ی نیرو وتوان خویش هروله کن.

آنگاه ازغفلت ولغزشهای خود بارفتن به منا ،برون آی وآنچه رابرتو روا وحلال نیست وسزاوارآن نیستی تمنی مکن؛ ودرعرفات به خطاهای خویش اعتراف کن،درمزدلفه پیمان خویش رابروحدانیت خداوند تجدید کن وبه او تقرب جو وازاو پروابدار؛وباصعود به کوه ،با روح خویش به ملا اعلی فراز آی؛وبه هنگام قربان کردن،گلوی هوا وآز راببر.وبه هنگام سنگ زدن به جمرات ،شهوات وخصاصت ودنائت وزشتی را رمی کن وباتراشیدن موی خویش عیب های آشکار ونهان راببر.

سپس با ورود به حرم ،درامان خداوند وحمایت ونگاهداشت وحفظ او گام نه وکعبه را زیارت کن درحالی که صاحب آن رابزرگ می داری وبه جلال وقدرت او آگاهی ؛ وحجراسود رابه نشان این که به قسمت اوخشنودی ودربرابر عزت او سرافکنده ای استلام کن ؛وباطواف وداع ،باهرآنچه جز اوست بدرود گوی؛ وباوقوف خویش درکوه صفا روح خود را برای دیدار خداوند در روزی که دیدارش خواهی کرد پیراسته ساز؛ودرکوه مروه با پیراستگی از گناهان ،نسبت به خداوند صاحب مروت باش...

بدان که خداوند حج را واجب نفرموده وازبین همه ی طاعات آن را با اضافه کردن به نام خویش ویژه نساخت ودرخلال مناسک ،سنتی برای پیامبر خود تشریع نکرد مگربرای آمادگی واشاره به مرگ وقبر وبعث وقیامت و...

                                              جرعه ای ازصهبای حج،آیه الله جوادی آملی

نقاشی بعد ازشنیدن قصه ی نی نی جه می خواهد3/7/90درکلاس

وقتی حدیث شریف کساء رابرای بچه ها به زبان قابل درکشون بازگو می کنی کلی مطلب وهدف آموزشی دنبال میشه.

  1.ادب واخلاق وبه عبارتی ارتباط با خلق آنهم درنهاد مقدس خانواده بیان شده.

2.ارتباط اجتماعی وآداب مهمان شدن رو متذکرشدی.

3.ارتباط با خالق واین که اوتنها پناه ماست مدنظر قرار می گیره.

4.به جایگاه نبوت وامامت وارتباط وپیوستگی این دو اشاره داری.

5.به وظیفه انسان برای اعتقاد به خدا ونبوت وامامت توجه کردی.

6.ارزش خاندان مطهر رانزد فرشتگان یادآوری کردی.

7.به نظر خداوند نسبت به مبلغین سیره ومنزلت  رسول گرامی اسلام واهل بیت عصمت وطهارت وپاداشی که برای آنها درنظر می گیرد آگاهی یافتی وبه فراگیران منتقل کردی.

8.به بیانی شیعه را معرفی کرده ای.

و...........

درس ریاضی داده ای ومفهوم ناپیوسته عدد ،عدد مجموعه،عدد6 بامبنای 5که همان اباضافه ی 5 است ،جمع ازطریق برقراری ارتباط کلامی و...نیز درآموزشت قرار گرفته وهمه اینها بدون هیچ زحمتی فقط درقالب یک قصه .

چند سالیست به لطف خدا سال را با این حدیث شروع می کنم وشاید اگر گزاف گویی نباشد با همین حدیث به شگردهای مختلف ادامه می دهم.امسال هم آخرین لحظه ای روز شکوفه ها کودکان کلاس با این شنیده به خانه رفتند تا روز دیگر وتلاشی دیگر.