کودکانه

بزودی یک دست ورزی براتون می نویسم. امروز کلی تنظیم کرده بودم که پرید.به امید دیدار

اگر دوست داری بیشتر یاد بگیری . یک خط راست از چپ به راست بکش .(همون محور اعداد رو میگویم.)

خوب حالا به واحد های برابر تقسیم کن و شماره گذاری هم داشته باش. ( این آموزش را قبلا دیده ای.)

الان به جای هر قالب کو کو در یاد داشت ریاضی چند روز پیش ، فاصله  ی یک عدد تا عدد دیگر را روی محور در نظر بگیر . چون هر قالب کو کو

در آن تمرین یک واحد بود ودر این جا هر عدد یک واحد است.

الان وقتش است که با کمک خط کش جای  کسر های تمرین قبلی را روی محور معلوم کنی. مثلا اگر قصد داری نصف ( یک دوم ) کو کو را

نشان دهی فاصله ی  صفر تا یک را تقسیم بر دو قسمت مساوی کنی و علامت بزنی وزیرش بنویسی یک دوم البته نه مثل من به زبان

فارسی بلکه به زبان ریاضی یعنی دارای خط کسری و صورت ومخرج باشد.

اگر قصد داری چهار سوم را نشان دهی خوب حتما متفاوت خواهد بود.

اول باید بدانی که چهار سوم یعنی 4 تایک سوم . پس 1 سه سوم داری و1 یک سوم .حالا لازم است یک واحد کامل را برداری که به سه

قسمت مساوی تقسیم شده است و از واحد دوم هم یک سومش را بر داری . در نتیجه محل کسر سه چهارم از عدد یک گذشته است. 

با کمک دوستان ، اعضای خانواده ومعلمت تمرین های زیادی را برای رسم یک کسر بزرگتر از واحد ویا یک عدد مخلوط روی محور انجام بده . 

آماده باش کلاس چهارمی 

کتابهای درسی سه سال قبل را خوب مرور کن ، امسالی ها را هم خوب مطالعه وتمرین داشته باش ف آخه قرار است در سطح دنیا

همسالان خودت مقایسه بشوی. زمان این مقایسه اردیبهشت 94 خواهد بود.

می خواستم ببینم دمای آب چه تأثیری بر روی سبزی خوردن داره ؟

مقداری سبزی پاک شده را وزن کردم و در دو ظرف هم اندازه قرار دادم. وزن سبزی در هردو ظرف برابر بود.

یک پارچ آب جوش از داخل کتری روی ظرف ش یک و همان مقدار آب سرد از شیر آب آشپزخانه روی ظرف شماره دو خالی

کردم.

زمان انجام کار را یاد داشت کردم.

البته به منظور دقت بیشتر از خواهرم کمک گرفتم و هر دو همزمان آب را روی ظرفها خالی کردیم.

بعد از 5  ،  15  ، 25 دقیقه به سراغ سبزیها رفتم . برای مشاهده ی دقیق تر از ذره بین هم استفاده کردم .

حالا وقت پاک نویس گزارش نویسی مرحله به مرحله است. شما هم آزمایش را انجام بده و گزارش بنویس . می خواهم

ببینم هر دو نفرمون به یک نتیجه رسیده ایم.

                        یادداشتی از دختر خاله کنجکاو ،  دانش آموز مدرسه ی همیشه مفتوح

سلام 

 آیا میدانید که طراحی کردن آزمایش وانجام ونتیجه گیری ، از تکالیف دانش آموز  است؟ شما بلد هستید آزمایش طراحی کنید ؟

مثلا برای این که ثابت کنید خاک رس نسبت به خاک باغبانی برای رشد گیاه چه وضعیتی دارد؟ 

سلام 

یک دایره در سمت چپ کاغذت بکش.

حالا تصور کن این یک قالب کوکو سیب زمینی خوش آب ورنگ و معطر به زعفرانه . حتما بلدی کو کو اسفنجی سیب زمینی بپزی .

خوبه ! کوکو رو طوری برش بزن که گویا قراره سر سفره همه اش استفاده بشه و شش نفر هم قصد خوردن اونو دارن به یک نسبت مساوی .

با کشیدن خط هر تکه رو حدودشو معلوم کن.

1 - کسر مربوط به سهم هر نفر را بنویس.

2 - با در نظر گرفتن سهم هر فرد معادل دو دوازدهم کوکو  رو تقسیم بندی کن.(از مداد رنگی استفاده کن.)

3- اگر 12 نفر بخوان از یک قالب کو کو به اندازه کسر مربوط به سوال 1 میل کنن ؛ چند قالب کو کو لازم داری؟

4 - 13 نفر چه طور ؟( شکل بکش و بنویس)

5 - 17 نفر چه طور ؟( شکل بکش وبنویس)

حتما می تونی برای سوالات 4 و 5 عدد مخلوط بنویسی .

شکرانه : 

مادر نعمت بزرگ خداست که بی ادعا برای خانواده و مخصوصا فرزندان زحماتی را تحمل می کند . قدر دان باشیم وبه سفارش پیامبر ص پیشانی او را ببوسیم.

این روزها متعلق به امامت وولایته و مادر امت حضرت زهرا س آن قدر پیرو ولایت بودند که حتی در این راه شهید شدند. اگر می خواهیم رضایت این مادر  بی بدیل رو فراهم کنیم همیشه رفتارهای خداپسندانه مطابق مذهب تشیع جعفری انجام دهیم. چگونگی این جلب رضایت می تونه  موضوع گفت وگوهای کلاسمون باشه.